Adventas – laukimo metas, kai laukiame pačios gražiausios šventės – šv. Kalėdų. Labai svarbu, kad didžiosios metų šventės laukimo prasmę pratintųsi suprasti ir vaikai. „Pelėdžiukų“ grupės vaikai savo namiškius pakvietė į Adventinę popietę. Prie uždegtų „Pranašų“ ir „Betliejaus“ žvakelių mažieji visus susirinkusius pasveikino švelnia giesmelę ir šiltu posmu skirtu Adventui. O kas yra Adventas ir
Kūčiukai yra tradicinis lietuvių kūčių vakarienės patiekalas. Su pakilia nuotaika „Peledžiukų“ grupės vaikai su virėja Vilma kepė kūčiukus: patys minkė tešlą, stebėjo kaip ji kyla, voliojo juosteles, savo rankomis pjaustė kūčiukus, dėjo į kepimo skardą. Laukdami kada jie iškeps svarstė, diskutavo ar bus skanūs, ar dideli, ar maži? Na, o iškeptus kūčiukus visi ragavo, džiaugėsi jų geru skoniu,
Adventas – ramybės, susikaupimo, gerumo, bendrystės, šilumos, meilės, Kalėdų laukimo metas. Tą pajuto ir ,,Nykštukų‘‘ grupės tėveliai antradienio vakarą išvydę savo ,,nykštukus“ su daina ir žibintais žengiančius į salę. O mokytojos Virginijos perskaitytas Kęstučio Ivinskio eilėraštis ,,Advento žvakelė“ suvirpino širdis: Uždegsim šiandieną advento žvakelę Ir skleisis gerumas kiekvieno širdelėj. Laukimas stebuklo papildys namus, Kai angelas
Gruodžio 6 dieną „Kačiukų“ grupės ugdytinių tėveliai susirinko į adventinę popietę ,,Kad širdelėje būtų šviesiau“. Gražiausių metų švenčių laukimas – ypatingas ir paslaptingas žiemos laikotarpis. Šiuo laikotarpiu mes laukiame didelio stebuklo – Kalėdų šventės. Tai džiugios rimties laikas, kurį vadiname Adventu. Šis laikotarpis skirtas bendravimui bei pasidalinimui savo šiluma ir meile su artimaisiais. Uždegę pirmąją
Priešmokyklinio ugdymo „Kačiukų“ grupės ugdytiniai su mokytoja Gitana Baležentiene, mokytojo padėjėja (SUP) Aušrine Plauskiene ir mokytojo padėjėja Daiva Matoniene gruodžio 8 d. aplankė Alytaus miesto savivaldybės merą Nerijų Cesiulį ir vicemerę Jurgitą Šukevičienę. Pagrindinis šios išvykos tikslas – susipažinti su Alytaus miesto vadovų darbu ir pasveikinti juos artėjančių švenčių proga. Priešmokyklinukai, patogiai įsitaisę dideliuose, juoduose
Gruodžio 8 dieną, „Pelėdiukų“ grupės vaikučiai sulaukė viešnios Aušros, kuri vaikus pamokė piešti Ebru technika. Kuriant Ebru technika naudojamos tik natūralios, nei žmogui, nei aplinkai nekenksmingos priemonės. Visas kūrybos procesas vyksta Ebru inde, pripildytame jūros dumbliais sutirštinto vandens. Kuriant Ebru technika puikus rezultatas visada garantuotas: piešinys kaskart išeina savaip gražus. Įsitikinome, kad tapyba ant vandens ramina mintis,
Vaikystė graži, nes jos širdyje gyvena pasaka… Ir jeigu tik ji aplanko mažą, paaugusį ar net visai didelį, užlieja begalinė šiluma: Sigutės ašaros moko mylėti savo artimą, karalaitės laimė apgaubia laime ir mus, princo bučinys išgelbėja nuo nežinomybės, eilėraščio posmas suvirpina giliausias sielos stygas… Kad pasaka ateitų į kiekvienus namus, į kiekvieną širdį, kviečiame ir
Lapkričio mėnesį lopšelyje-darželyje „Pasaka“, „Viščiukų“ ir „Ežiukų“ grupėse buvo organizuojamos žibintų ir mylimiausio augintinio parodos. Pagrindiniai šių parodų tikslai: patirti džiaugsmą kartu kuriant žibintus, džiaugtis jų teikiama šviesa bei šiluma, ugdyti ir skatinti norą rūpintis bei globoti gyvūnus. Vaikai kartu su mokytojomis bei tėveliais pagamino daug nuostabių žibintų. Jie buvo sukurti pasitelkiant įvairias technikas. Taip
Knygų skaitymas yra vienas prasmingiausių vaikų ugdymo būdų, skatinančių geriau pažinti pasaulį, mokytis naujų dalykų, lavinti kalbinius įgūdžius, vaizduotę. Grupėse turime daug knygelių, kurias skaitome su vaikais, skatiname jomis domėtis, patiems kurti, žaisti, kalbėtis, draugauti. Linksmieji „Nykštukai“, „Kačiukai“ ir „Pelėdžiukai“ gamino skirtukus knygoms, džiaugėsi savo ir draugų kūrybos darbais. Įstaigoje suorganizavo knygų skirtukų parodėlę. O artėjant Draugo dienai,
,,Pelėdžiukų“ ir ,,Nykštukų“ gr. vaikai su mokytojomis Nijole ir Virginija užbaigė tarptautinį eTwinning projektą ,,Rudeniška skraistė STEAM veiklose“, ,,Autumn cloak in STEAM activities“. Viso projekto metu vaikai džiaugėsi rudeniška gamta, ją geriau pažino, tyrinėjo, analizavo. Lauko ir vidaus erdvėse kūrė įvairius kūrybinius-erdvinius darbus ,,Rudens voratinklis“, pasaką ,,Spalvotas ruduo“, atliko eksperimentus ,,Lapų spalva rudenį“ ir kt.